La enseñanza de lenguas es un campo en el que todos tenemos experiencia, algunos como estudiantes, otros como docentes, pero lo que podemos pasar por alto es que se trata de un área estratégica a nivel nacional. Profundizar en el conocimiento de las lenguas representa una forma privilegiada para comprender los distintos grupos lingüístico-culturales en nuestro país y su lugar en el mundo. A través de cada participación en este libro, los autores ofrecen herramientas y reflexiones que fortalecen nuestra comprensión de lo que distingue cada grupo lingüístico, así como lo que tenemos en común. Esto promueve una didáctica de las lenguas consciente, inclusiva y transformadora, que favorece un aprendizaje más consistente de las lenguas, pero al mismo tiempo fortalece el diálogo entre comunidades ofreciendo la posibilidad de comprender las diversas realidades sociales existentes.
- Autoría: Karen Pamela Vicente López, Ana María Candelaria Domínguez Aguilar, Antonieta Cal y Mayor Turnbull, Diana Laura Gutiérrez Champo, Vivian Gabriela Mazariegos Lima, Armando Lozano Rodríguez, Jorge Luis Sánchez Pérez, Mónica Miranda Megchún, Ángel René Meneses Guillén, Maricela Alfaro Merchantd, María del Carmen Gómez Pezuela Reyes, Sophia Montserrat Trujillo Alias, María de Lourdes Gutiérrez Aceves, Pauline Moore, Guadalupe Balbuena Vázquez, María Beatriz de Ibarrola y Nicolín, Edgar Emmanuell García Ponce, Henry William Rincón Chandomi, Elizabeth Us Grajales, Gloria del Carmen Corzo Arévalo, Mario Sántiz Hernández, Esther Gómez Morales, Ana Karina Gómez Ochoa, Ana María Elisa Díaz de la Garza, Alejandra Penagos Gordillo, Anastacio Gerardo Chávez Gómez, Alejandro Velázquez Treviño, Fernanda Del Carmen Mendoza Besares, Cristell Guadalupe Hernández Alegría, María Eugenia Culebro Mandujano.
- Coordinado por: Vivian Gabriela Mazariegos Lima
- Documento (PDF): Una_mirada_hacia_la_didáctica_de_las_lenguas.pdf
- ISBN: 978-607-561-384-0